Übung: Fünf-Schritt-Lesetechnik

Stand

Von Autor/in Andrea Troll, Irmhild Mäurer

Aufgabe 1

Theoriewissen: Vervollständige die Tabelle. Der Wortspeicher hilft dir. Orientiere dich an dem Beispiel.

Wortspeicher (Fachbegriffe & Formulierungen)
Schritt:
Zusammenfassen und Strukturieren // Überblick verschaffen // Wiederholen und Lücken schließen // Gründlich lesen // Fragen an den Text stellen
Konkretes Vorgehen: Leitfragen formulieren / klären / prüfen // Schlüsselbegriffe identifizieren/ definieren / markieren / hervorheben // Randnotizen setzen / überfliegen / sichten / orientieren // Strukturmodell erstellen / Gliederung anlegen // Argumente/Informationen herausarbeiten / ordnen / bündeln // Beispiele zuordnen / Funktionen bestimmen // Kernaussage formulieren / paraphrasieren // Titel und Zwischenüberschriften beachten // überprüfen / nachlesen / ergänzen / korrigieren
Funktion: Verständnis überprüfen // Orientierung gewinnen // Informationen bzw. Argumentationsgang nachvollziehen // Text erschließen // Leseziel festlegen // Kernaussagen markieren // Leitfragen entwickeln // offene Fragen nachbearbeiten // Strukturmodell erstellen // Informationen verdichten
Begründung: „Dieser Schritt ist notwendig, weil ...“ // „Er dient dazu, ...“ // „Ohne diesen Schritt würde ...“ // „Dadurch kann ich später ...“ // „Hier wird sichtbar, dass ... „//„Im nächsten Schritt ist das wichtig, weil ...“ //

Aufgabe 2

Einen Übungstext mit der Fünf-Schritt-Lesetechnik erfassen

Schritt 1:
Verschaffe dir einen Überblick über den Text, ohne ihn vertieft zu lesen.

  • Leite aus dem Titel und den Zwischenüberschriften das grobe Thema des Textes ab.
  • Hebe fünf Schlüsselbegriffe, die die Richtung des Textes anzeigen (z. B. „Echokammern“, „Codes“…) im Text farblich hervor. Notiere diese an den Rand des Textes.
  • Markiere die erkennbaren Teilbereiche (z. B. Problemaufriss, Strategien, Attraktivität, Folgen) mit kurzen Randtiteln.

Ziel: Du „kartierst“ den Text, bevor du ihn gründlich liest.

Schritt 2:
Erstelle ein Leitfragen-Set (sechs Fragen), das dein gründliches Lesen steuert.
Vorgaben:

  • 2 W-Fragen
  • 2 Analysefragen
  • 1 kritische Frage
  • 1 Transferfrage

Hinweis: Die Fragen müssen so formuliert sein, dass du sie am Text beantworten kannst.

Schritt 3:
Lies den Text nun gründlich und markiere systematisch, nicht „flächig“.
Tipp: Lege dir ein eigenes Set an Farben und Abkürzungen an, die du regelmäßig verwendest. Damit baust du Routinen auf und sparst auf lange Sicht Zeit.

Textmarker (im Text, unterschiedliche Farben):Randmarkierungen (am Rand):
zentrale Aussagen/ThesenS = Strategie / Vorgehensweise
Notwendige ZusatzinformationenW = Wirkung auf Jugendliche / Attraktivität
Definitionen/Begriffe (z. B. „Ungleichwertigkeit“)R = Risiko / Folge / Problem
konkrete Strategien/Beispiele (z. B. Emojis)? = unklar

Schritt 4:
Überführe den Text in ein geordnetes Inhaltsmodell (= gegliederte Übersicht), das man für Unterricht oder Prüfung nutzen könnte. Folgende Aspekte müssen enthalten sein:

  • Kernaussage
  • Strategien rechtsextremer Akteur*innen auf Social Media
  • Begründung der Attraktivität für Jugendliche?
  • Risiken / Folgen


Schritt 5:
a. Schreibe ausgehend von der gegliederten Übersicht eine sachliche Zusammenfassung (130–170 Wörter). Anforderungen: keine Meinung, keine Beispiele aufblasen, klare Struktur.
b. Lückencheck in drei Punkten

  • Welche Leitfragen (Schritt 2) sind nur teilweise beantwortet?
  • Welche Textstelle müsste man noch einmal genauer lesen?
  • Welche Information war beim Markieren zu viel / zu wenig?
Stand
Autor/in
Andrea Troll
Irmhild Mäurer