Medienkompetenz ist eine Schlüsselqualifikation. Kinder und Jugendliche sollen lernen selbstbestimmt, kreativ und sozial verantwortlich mit Medien umzugehen.
Das Wissen über die Wirkungen, Chancen und Gefahren unterschiedlicher Medien und ihrer Nutzung ist ein wichtiger Baustein der Medienerziehung.

Wie erkennt man Lügen im Netz? Was ist der Unterschied zwischen Nachrichten auf YouTube und öffentlich-rechtlichen Kanälen? Und woher wissen Journalisten überhaupt, ob etwas wahr ist? Diese Fragen und mehr beantwortet "so geht MEDIEN", ein Medienkompetenz-Angebot der Öffentlich-Rechtlichen für Lehrkräfte und Jugendliche. Die Filme und Materialien dazu gibt es auch auf Planet Schule.
(ab Klasse sieben)

Beleidigungen, Mobbing und Hetze nehmen im Internet immer mehr zu. In privaten und öffentlichen Chats und Webseiten wird beleidigt und bedroht, es geht gegen Ausländer, Politiker, Flüchtlinge, Homosexuelle, Frauen, generell gegen Menschen, die von bestimmten Gruppen als irgendwie anders wahrgenommen werden.
Der Umgangston ist brutal und gefährlich, das Problem spiegelt sich auch in Schule und den sozialen Netzwerken, die Jugendliche gerne nutzen. Wie kann man Mobbing und dem Hass im Netz begegnen?

Elli ist mit ihrem Freund, der Computermaus Cosmo, gerne im Internet unterwegs. Dort chattet Elli mit ihren Freunden, lädt Bilder hoch, spielt und hat viel Spaß. Aber sie verhält sich im Netz oft leichtsinnig und gerät dadurch immer wieder in unangenehme Situationen.
Sie lernt die guten und die schlechten Seiten des Netzlebens kennen und sie muss sich auseinandersetzen mit Cybermobbing, Passwortdiebstahl, Datenklau, Persönlichkeitsrechten und seltsamen virtuellen Bekanntschaften.
Im Spiel „Elli Online“ können Kinder Elli bei ihren Entscheidungen helfen.
(Klasse zwei bis sechs)

Wie kann man sich im Netz informieren? Woher weiß man, was stimmt und was nicht? Und wie bekommt man die eigentlich die Informationen, die man braucht?
Knietzsche und seine Freunde bahnen sich den Weg durch die Welt der Medien und lernen, wie man sich dort selbstbewusst zurechtfindet.
In der App „Knietzsches Geschichtenwerkstatt“ können Kinder selbst Geschichten erzählen und sich auch mit dem Thema Nachrichten, ihrer Entstehung und Verbreitung auseinandersetzen.
(Klasse zwei bis sieben)

Warum sind manche Videos auf YouTube gesperrt? Welche Rolle spielt Werbung im Netz? Wieso schlagen soziale Netzwerke ihren Nutzern mögliche neue Freunde vor?
Jugendliche fragen und Reporter Dennis Horn macht sich auf die Suche nach Antworten.
(ab Klasse sieben)

Was genau ist der Öffentlich-Rechtliche Rundfunk eigentlich? Wie unterscheiden sich Struktur, Angebot und Aufgabe von privaten Sendern? Welche Legitimation hat der Öffentlich-Rechtliche Rundfunk für eine Demokratie? Und wie wird dort gearbeitet?
(ab Klasse sieben)