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Suchergebnisse für: "Glas"

Weitere häufig mit "Glas" verbundene Schlagwörter

Wasser kann von alleine von einem Glas in ein anderes fließen: allerdings nur, wenn die beiden Gläser durch einen biegsamen Strohhalm miteinander verbunden sind und der Flüssigkeitsspiegel in dem einen Glas höher ist als im anderen. Ob das auch im großen Maßstab funktioniert, mit zwei Wassertanks statt der Gläser? Über einen langen Schlauch sollen ...

Sendereihe:

Achtung! Experiment

Klassenstufe:

3-9

Fächer:

Physik, NwT, Sachunterricht

Siliziumatome findet man zum Beispiel am Strand. Aus Sand, der Silizium enthält, kann man Glas machen. Silizium steckt auch in Silikon, in Quarzkristallen und nicht zuletzt in Computern.

Sendereihe:

Elemente stellen sich vor

Klassenstufe:

3-7

Fächer:

Grundschule, Sachunterricht

Professionelle Sänger und Sportler versuchen mit bloßer Stimmgewalt ein Glas zerspringen zu lassen. Ob sie das schaffen? Zu dieser Sendung gibt es auch eine Simulation .

Sendereihe:

Frage trifft Antwort

Klassenstufe:

3-13

Fächer:

Physik, Musik, Sachunterricht, Naturphänomene

Auf einer großen Wand wollen wir einen Regenbogen erzeugen – mithilfe der Sonne und mit Glasperlen statt Regentropfen. Wenn das gelingt, sollen unsere Leute über diesen Regenbogen spazieren – ein ehrgeiziges Vorhaben!

Sendereihe:

Frage trifft Antwort

Schlagwörter:

Klassenstufe:

3-13

Fächer:

Physik, NwT, Sachunterricht, Mensch, Natur und Kultur (MeNuK), NWA, MNT

... denen Hersteller Zucker in Lebensmitteln verstecken. Frühstücksflocken, Konserven-Ananas, Fruchtjoghurt, Müsli-Riegel, Ketchup oder Rotkohl aus dem Glas sind keine Süßigkeiten, dennoch entpuppen sie sich beim genaueren Hinsehen als Zuckerbomben. Bei Kindern liegt die Reiz-Schwelle für den ...

Sendereihe:

Quarks bei Planet Schule

Klassenstufe:

7-13

Fächer:

Biologie, Ernährungslehre, Zusätzliche Angebote

... dass sich das Papier entzündet. Aber wie wird Licht gebündelt? Das Geheimnis steckt in der Form der Lupe: Sie ist gewölbt. Brauchen wir eigentlich Glas oder können wir auch mit Eis Feuer machen, wenn wir es wie eine Lupe formen? Um das herauszufinden, verpasst unser Team einem 200 Kilogramm schweren ...

Sendereihe:

Achtung! Experiment

Klassenstufe:

3-9

Fächer:

Physik, Sachunterricht, Naturphänomene

Ein schwerer japanischer Sumoringer wird an einem mit Deckel versehenen Glas in die Höhe gezogen. Die Kraft des Luftdrucks entscheidet, ob der Ringer schwebt oder abstürzt.

Sendereihe:

Frage trifft Antwort

Klassenstufe:

5-13

Fächer:

Physik, NwT, NWA, MNT, Naturphänomene

... eine Arie. Das Sektglas fängt an zu vibrieren, schwingt immer stärker, bis es schließlich...zerspringt? Kann man mit der menschlichen Stimme ein Glas zersingen? Finde es im interaktiven Akustik-Labor heraus!

Klassenstufe:

6-10

Fächer:

Physik, Biologie, Musik, Technik

Glasa - so nannten die Germanen alles Glänzende, alles Schimmernde. Daher stammt das Wort für Glas. Seit 7.000 Jahren kennen die Menschen Glas. Um Christi Geburt herum revolutionierte die Erfindung der Glasmacherpfeife seine Herstellung.

Sendereihe:

Ich mach's! - Berufe im Portrait

Klassenstufe:

8-13

Fächer:

Arbeits- und Berufswelt

1807 untersuchte Josef Fraunhofer, Leiter der Glasschmelze des Klosters von Benediktbeuern, das Brechungsverhalten von Glas bei unterschiedlichen Farben. Sein besonderes Augenmerk legte er dabei auf das Sonnenlicht. Er entdeckte schwarze Linien, die er bei anderen ...

Sendereihe:

Great Moments in Science and Technology

Klassenstufe:

11-13

Fächer:

Erdkunde, Physik, Englisch, Bilingualer Unterricht, NwT

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