Alle Inhalte zum Fach Deutsch als Zweit-/Fremdsprache - Landeskunde Deutschland

Diese Folge stellt die vier großen Naturräume Deutschlands vor: vom Norddeutschen Tiefland bis zu den Alpen. Und er erklärt , was ein Nationalpark ist und was Ranger dort machen.

Esther erklärt Socke seinen Schulweg: Erst geradeaus und dann an der Ampel nach rechts. Doch Socke will viel lieber nach links abbiegen: Denn da ist die Eisdiele!

Lily und Moderator André Gatzke üben heute die Zahlen von 1 - 100. Wie werden die Zahlen gebildet? Wann kommt ein "und" zwischen Zehner und Einer?

In Köln ist Karneval – und André erklärt Iliya die Bedeutung von Präpositionen wie "hinter", "in" und "neben". Dann geht es los zum großen Versteckspiel.

Iliya und Moderator André Gatzke sprechen über Fragewörter und klären, wann man im Deutschen "Sie" sagt und wann "du".

Lily soll alleine auf dem Wochenmarkt in Münster einkaufen. André übt mit ihr die wichtigsten Wörter und Sätze. Und wie begrüßt man sich in Deutschland?

Moderator André erklärt Lily heute die Artikel "der", "die" und "das". Die Folge zeigt viele Nomen mit den passenden Artikeln und hilft den Wortschatz zu erweitern.

Marie-Isabelle macht eine Ausbildung zur Kfz-Mechatronikerin. Der Film stellt ihre Arbeit und das Berufsbild vor. Für Deutsch als Fremdsprache

Anna-Lena hat Bauchschmerzen und begleitet ihre Mutter zum Hausarzt. Wichtige Begriffe für den Arztbesuch wie Wartezimmer, Untersuchung oder Rezept werden hervorgehoben.

Wer ist schneller, wenn sich beide an die Verkehrsregeln halten: Lea mit dem Fahrrad oder Fabian mit dem Auto? Film für Deutsch als Fremdsprache

Esther hat sich als Prinzessin verkleidet. Socke findet das toll und will sich auch verkleiden. Zusammen mit Esther suchen sie ein Kostüm aus.

Esther malt ein Bild: Die Sonne ist gelb, das Haus blau, der Baum grün. Und was ist rot? Socke natürlich! Farben kennen lernen. Adjektive im Akkusativ, Modalverb und Infinitiv.

Wer hat Lust auf ein Tierquiz? Socke ganz bestimmt! Esther macht Tiergeräusche und Socke muss raten, welche Tiere oink, wuff oder muh machen.

Socke ist nicht wachzukriegen und es ist schon 7 Uhr. Esther versucht alle Tricks und bittet auch Kinder um Hilfe. Doch Socke muss lachen, denn er ist längst wach!

Esther schreibt ihren Namen an die Tafel. Socke will auch seinen Namen schreiben, aber so richtig klappt es noch nicht. Aber Esther weiß Rat.

Esther hilft Socke dabei, seinen Schulranzen zu packen. Die Brotdose muss mit, das Sportzeug darf nicht fehlen und dann sind da noch Heft und Mäppchen.

Aus welchem Land kommt eigentlich Socke? Aus der Türkei kommt er nicht. Esther versucht es herauszufinden. Die Antwort ist einfach: Socke kommt aus Sockenland!

Esther möchte ein Buch lesen. Doch Socke ist viel zu laut. Da hat Esther eine Idee. Steigerung von Adjektiven und Wörter zum Thema Lautstärke.

Socke hat sich einen Stand gebaut und verkauft Getränke. Und die sind ganz schön teuer. Wörter zum Verkauf: Etwas verkaufen und über den Preis sprechen.

Esther hat eingekauft und möchte eine Gemüsesuppe kochen. Doch der Brokkoli fehlt! Deshalb geht Socke nochmal einkaufen und kommt mit einer Überraschung wieder.

Esther stellt sich vor. Aber wie heißt das rote Wesen? Wie ist sein Name? Stefan oder Peter? Esther hat eine Idee: Sein Name ist Socke!