Hier finden Sie Unterrichtsmaterial inklusive Arbeitsblätter für die 3. bis 6. Klasse zum Film „Knietzsche und die Verantwortung“.
Themen
- Verantwortung
- Engagement
Klassenstufen
- Klasse 3-6, alle Schularten
Kompetenzen
- gemeinsam nachdenken, offene Fragen stellen, ein eigenständiges Urteil bilden
- selbstständig denken, Gedanken anderer reflektieren und weiterdenken
- logisch-begründend und kreativ denken
- Gesprächskompetenz und soziales Lernen
Fächer
- Sachunterricht
- Deutsch
- Religion/Ethik
- Kunst
- Praktische Philosophie
Lehrplan
Die Reihe "Knietzsche erklärt die Welt" eignet sich sehr gut, um mit Kindern zu philosophieren. "Philosophieren mit Kindern" ist kein eigenes Fach, findet in der Schule aber immer häufiger statt. Es wird eher als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip verstanden.
Unterrichtsentwurf
Material: Film, Tafel, fünf Arbeitsblätter, ein Materialblatt, Plakate, Stifte.
Tipp zur Binnendifferenzierung: Für die Placemat-Methode in Einstieg 2 können Wörter oder Bilder/Symbole verwendet werden. In Vertiefung 1 kann je nach Gruppe oder individuellen Fähigkeiten entweder das Arbeitsblatt 3 mit der Möglichkeit zum freien Schreiben oder Arbeitsblatt 3b mit Auswahlmöglichkeiten zum Ankreuzen verwendet werden.
Einstieg 1
Die Schüler:innen vervollständigen auf Arbeitsblatt 1 den Satz „Wenn ich für etwas verantwortlich bin, bedeutet das ...”
Material: Arbeitsblatt 1
Sozialform: Einzelarbeit, Unterrichtsgespräch
Einstieg 2
Wofür kann man verantwortlich sein? Die Kinder sammeln in Gruppen Ideen. Dafür kann die Placemat-Methode eingesetzt werden. Sie wird auf Materialblatt 2 erklärt.
Material: Materialblatt 2
Sozialform: Gruppenarbeit, Placemat, Unterrichtsgespräch
Filmbeobachtung
Ansehen des Films, spontane Diskussion und Fragen.
Material: Film, Tafel
Sozialform: Unterrichtsgespräch, Sammlung der Fragen, Diskussionspunkte an der Tafel
Vertiefung 1: Verantwortung in der Familie
Die Schüler:innen überlegen, wie die Verantwortung in der Familie verteilt ist. Wofür übernehmen sie Verantwortung? Ist die Aufteilung gerecht? Ihre Antworten schreiben sie auf Arbeitsblatt 3 oder sie kreuzen auf Arbeitsblatt 3b die passenden Antworten an.
Material: Arbeitsblatt 3 oder Arbeitsblatt 3b
Sozialform: Einzelarbeit, Unterrichtsgespräch
Vertiefung 2: Verantwortung in der Schule
Die Schüler:innen überlegen, wie sie Verantwortung für Verbesserungen in der Schule übernehmen könnten. Ihre Ideen notieren sie auf Arbeitsblatt 4. Als Ergänzung können die Kinder ein Interview mit einem Mitglied des Schülerrats der Schule über dessen Aufgaben und Motivation führen.
Material: Arbeitsblatt 4
Sozialform: Partnerarbeit, Unterrichtsgespräch
Vertiefung 3: Verantwortung für die Welt und Umwelt
Die Schüler recherchieren in Gruppen zu Initiativen und Organisationen, die sich für soziale Zwecke oder die Umwelt engagieren. Anschließend gestalten sie mit Hilfe von Arbeitsblatt 5 ein Plakat dazu.
Material: Arbeitsblatt 5, Plakate, Stifte
Sozialform: Einzelarbeit, Unterrichtsgespräch
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Alle Themen zum Schwerpunkt Knietzsche, der kleinste Philosoph der Welt
Knietzsche und die Erinnerung
Knietzsche meint, die Erinnerung ist so normal wie ein Nickerchen, aber gleichzeitig auch so unberechenbar wie die Lottozahlen.
Knietzsche und die Philosophie
Knietzsche meint, die Gedanken sind frei, denn das Denken ist grenzenlos – und wie Brausepulver im Kopf. Denken ist Philosophie.
Knietzsche und die Privatsphäre
Knietzsche meint, die Privatsphäre ist wie eine unsichtbare Kugel, die uns umschließt. Ihr Zugang ist eine Einladung in die eigene Welt.
Knietzsche – Hallo Tod
Was nach dem Tod passiert, weiß niemand. Kindgerecht und witzig erklären die Animationen um Opa Knietzsche, was das ist – der Tod - und wohin die letzte Reise gehen kann.
Knietzsche und die Entschuldigung
Knietzsche meint, jeder macht mal Fehler. Aber wenn ein Fehler mit anderen Menschen zu tun hat, ist eine Entschuldigung fällig.
Knietzsche und die Höflichkeit
Knietzsche meint, dass man mit Höflichkeit am besten durchs Leben geht. Höflich ist, wer sich an die Benimmregeln hält und die Grenzen des Anderen nicht überschreitet.
Knietzsche und das Selbstbewusstsein
Knietzsche meint, dass nicht jeder gleich viel Selbstbewusstsein hat. Jeder kann sein Selbstbewusstsein vergrößern und es funktioniert wie ein Schutzschild.
Knietzsche und die Freiheit
Knietzsche meint, Freiheit ist meistens ein Tauschgeschäft. Wir müssen uns entscheiden und dann die Verantwortung dafür tragen.
Knietzsche und die Gerechtigkeit
Knietzsche meint, wenn das Leben ein Konzert ist, dann ist die Gerechtigkeit für die Harmonie zuständig.
Knietzsche und das Ich
Knietzsche meint, das Ich ist die Zusammensetzung aus allem, was einen ausmacht: Name, Aussehen, Talenten, Interessen, Gefühlen und Denken.