Medienkompetenz

Neue Lerninhalte im Fach Medienkompetenz

Wie arbeitet eine ARD Hörfunkkorrespondent:in?

In Brüssel arbeiten viele Hörfunkkorrespondenten im ARD-Studio: Sie recherchieren, führen Interviews. Wie sieht ihre Arbeit aus? Film ab Klasse 9

Was macht ein Auslandskorrespondent?

Auslandskorrespondenten berichten über Menschen, Politik und Katastrophen aus aller Welt in Fernsehen, Hörfunk, Print und Online. Ab 7. Klasse.

Bosnien – ein Krieg, der in den Köpfen weiterlebt

Moderator Tobi Krell fragt, wie man Hass überwindet. Hass, der in Bosnien eng mit Erinnerungen an den Krieg verbunden ist. Tobi Krell spricht mit Veteranen und Jugendlichen.

Ausstieg aus der Nazi-Szene

Fernsehmoderator Tobi Krell will Wege aus dem Hass finden. In Kanada trifft er Lauren Manning, die einer rechtsextremen Gruppe angehörte. Sie hat den Ausstieg geschafft.

Kinder können nicht hassen

Moderator Tobi Krell will herausfinden, was man gegen Hass tun kann und ab welchem Alter Hass entstehen kann. In einer Grundschulklasse lernt er Überraschendes!

Was ist Doomscrolling?

Krisen, Kriege und Unglücke: Wenn wir beim Scrollen durch den Social Media-Feed immer weiter schlechte Nachrichten lesen, zieht uns das runter. Was hilft gegen „Doomscrolling“?

Tipps gegen Stress im Klassenchat 📲

Chaos im Klassenchat? 500 ungelesene Nachrichten? Hier kommen Tipps gegen Stress, Streit und Dauergepiepse und mehr Ruhe im Handy-Alltag.

Nachrichtenmacher | Das Lernspiel zur Medienkompetenz

Nachrichten auswählen, Fakenews erkennen, Quellen hinterfragen, Zielgruppen bedienen: Werde Teil der Nachrichten-Redaktion im Lernspiel für Medienkompetenz!

Wie entsteht ein Comicfilm? – Felix Nussbaum

Der Film begleitet die Entstehung eines ganz besonderen Comicfilms: Er basiert auf Entwürfen des Künstler Felix Nussbaum aus den 1930er Jahren.

Mensch oder Maschine: Wie kann man erkennen, ob eine KI denkt?

„Können Maschinen denken?“ Diese Frage lässt sich seit ChatGPT & Co nicht mehr so einfach beantworten. Auf den ersten Blick verhält sich die künstliche Intelligenz wie ein Mensch.

Medienpädagogische Handlungsfelder

Was macht ein Bildmischer?

Bei Fernsehsendungen entscheiden Bildmischer, welche Kameraeinstellung und welches Bild die Zuschauer sehen. Für Unterricht ab 4. Klasse.

Stimmt das?

Im Internet finden erscheinen tägliche weltweit Millionen neue Beträge, doch was davon stimmt und was ist Fake? Medienkompetenz ab Klasse 8.

Videoüberwachung

In Läden oder auf der Straße: Videoüberwachung gibt es fast überall. Doch was ist rechtlich erlaubt und wo ist die Grenze? Politik ab Klasse 6.

Ergebnisse aktiver Medienarbeit

Gleichberechtigung

Gleichberechtigung der Geschlechter? Lisa und Lena tauchen ein ins Leben der 1950er Jahre und erleben, welche Rechte Frauen damals hatten - und vor allem: welche nicht!

Hörspielbaukasten | Lernspiel

Hörspiel, das ist Kino im Kopf. Probiert es aus mit dem Hörspielbaukasten! Aus vielen Stimmen, Tönen und Geräuschen kann man hier ein eigenes Krimihörspiel gestalten.

Mit Bildern erzählen · #3 Faustformel 5 Shots

Wer? Wo? Was? Wie? Wow? Diese fünf grundlegende Fragen muss man beantworten, um einen gelungenen Film zu drehen. Medienkompetenz ab Klasse 6.

Kompetenzen in der digitalen Welt

Süchtig nach Zocken – Wo beginnt Computerspielsucht?

Ein Autorennen gewinnen, eigene Welten erschaffen oder Champion einer Fußball-Liga werden - Computerspielen macht Spaß! Aber was ist, wenn man ständig Computer hängt?

Krasse Memes – Hitler im Klassenchat

Ist doch nur Spaß! Das hört man oft, wenn witzig gemeinte Memes oder Sticker mit Hitler-Bildern geteilt werden. Aber ist sowas wirklich lustig oder vielleicht sogar verboten?

Was passiert, wenn man die Schule schwänzt?

Seit über 100 Jahren gibt es in ganz Deutschland eine Schulpflicht. Jedes Kind zwischen 6 und 18 Jahren muss regelmäßig die Schule besuchen. Manchmal passiert das aber nicht.