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Unterrichtsvorschlag Gelb & Pink

Der Film beschreibt eine Geschwisterbeziehung. Daran kann das Zusammenleben in der Familie sowie der Umgang mit Konflikten im Alltag thematisiert werden.

Einführung: Gedankenkette

Zur Einstimmung auf das Thema assoziieren die Schülerinnen und Schüler zum Begriff Geschwister.

Sozialform

Einzelarbeit

Filmbeobachtung: Protagonistinnen beobachten

Die Klasse schaut zunächst die erste Hälfte des Films (bis Timecode 06:23 Min.) und beobachtet dabei die beiden Protagonistinnen. Danach schauen die Schüler den Film weiter bis zum Ende. Im Klassengespräch wird aufgegriffen: Was hat sich verändert? Was bleibt gleich?

Sozialform

Einzelarbeit

Filmbeobachtung/Weiterführende Beschäftigung: Tagebucheinträge

Menschen erleben Situationen unterschiedlich. Anhand von zwei Erlebnissen der Schwestern Alina und Christina wird das deutlich. Die Schüler befassen sich aus unterschiedlichem Blickwinkel mit ausgewählten Szenen (Timecodes : 02:30 - 04:07, 10:00 - 10:21, 04:40 - 05:17 & 07:45 - 08:11 Min.). Sie verfassen fiktive Tagebucheinträge, jeweils zwei aus der Perspektive von Alina, zwei aus der Perspektive von Christina. Die Klasse wird dafür in vier Gruppen aufgeteilt. Anschließend wird verglichen: Wie wurde dieselbe Situation aus der einen Perspektive geschildert, wie aus der anderen? Die Aufgabe eignet sich auch als Arbeitsauftrag für zu Hause.

Sozialform

Einzelarbeit

Weiterführende Beschäftigung: Netzwerkprofil

Wie stelle ich mich nach außen/im Internet dar? Die Schülerinnen und Schüler verfassen ein fiktives Netzwerkprofil für eine der Protagonistinnen.

Sozialform

Einzelarbeit

Alle Unterrichtsvorschläge auf einen Blick

Phase Inhalt Sozialform Material
Einführung Gedankenkette Einzelarbeit Arbeitsblatt 1
Filmbeobachtung Protagonistinnen beobachten Einzelarbeit Filmausschnitt "Gelb & Pink" (Timecode: 00:00 - 06:23 Min.), PC, Beamer und Lautsprecher / Arbeitsblatt 2; nach dem Bearbeiten des Blattes sehen die Schüler die zweite Hälfte des Films (Timecode 06:23 Min. bis Ende)
Filmbeobachtung/Weiterführende Beschäftigung Tagebucheinträge aus unterschiedlichen Perspektiven verfassen Einzelarbeit Filmausschnitte "Gelb & Pink" (Timecodes: 02:30 - 04:07, 10:00 - 10:21, 04:40 - 05:17 & 07:45 - 08:11) / Arbeitsblätter 3a-d, individuelle Zugangsmöglichkeiten zum Film, zum Beispiel am PC oder Tablet mit Kopfhörern
Weiterführende Beschäftigung Netzwerkprofil verfassen Einzelarbeit Arbeitsblatt 4