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Suchergebnisse für: "The Sound of"

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Filme online

... Hector sehr glücklich macht, denn er ist schon seit Längerem in Annie verliebt. (Vocabulary/Communication: dating, meeting people; Grammar: verbs of the senses: sound, smell, look, feel, taste, seem) ...

Wissenspool

... Oklahoma, französisch sprechende Cajuns in den Sümpfen des Mississippi, Schüler in North Carolina, Navajos in Arizona ...? 12 bilingual aufbereitete Themen bringen die Geografie und Geschichte der USA näher, die Geschichten der Menschen, ihre Kultur, die sich vor allem auch an der jeweiligen Musik ...

Wie funktioniert Filmemachen? Moderator Ralph Caspers erklärt Kamera-Einstellungsgröße, Schnitttechnik und Sounddesign. Aber zum Film gehört noch mehr als die Technik: Dramaturgie, Drehorte, Protagonisten, Interviews – diese und weitere Themen werden anhand von ...

Sendereihe

... Vielfalt der Vereinigten Staaten wider. Es werden ganz unterschiedliche Menschen und ihre Geschichte vorgestellt und natürlich ihre Musik. Weitere Themen sind die Glücksspielstadt Las Vegas, die Blumenkinder in San Francisco, Mexikanische Arbeiter in Kalifornien, das Finanzzentrum Wall Street und ...

Tornados fegen in regelmäßigen Abständen über North Carolina hinweg, Menschen müssen evakuiert werden. Die Wirbelstürme bringen auch den Schulalltag der Emsley A. Laney High School kräftig durcheinander.

In den abgeschiedenen Sumpfgebieten Süd-Louisianas konnten die eigentümliche Sprache, die großartige Küche und die vom Akkordeon dominierte Musik der Cajuns bis heute überdauern.

Millionen Touristen besuchen jedes Jahr das Monument Valley und den Canyon de Chelly – heiliges Land für die Navajos, die versuchen, Teile ihrer Tradition inmitten der modernen Welt zu erhalten.

Arbeitsblatt

The Boat Race: Oxford – Cambridge Timecode 13:57 – 14:06 WHILE viewing activity Arbeitsblatt 6 6 a) Predicting: Peter is being interviewed after the race. What is he saying? – Fill in the speech bubble (Look at the picture and take into account his emotions). 6 b) Silent viewing: You‘re now going to watch the interview with the ...

The Boat Race: Oxford – Cambridge Timecode 13:57 – 14:06 WHILE viewing activity Arbeitsblatt 6 6 a) Predicting: Peter is being interviewed after the race. What is he saying? – Fill in the speech bubble (Look at the picture and take into account his emotions). Individual answers. Script: “I've been dreamimg about this since I started ...

The Boat Race: Oxford – Cambridge WHILE Timecode 12:25 – 13:51 Arbeitsblatt 5 viewing activity Sound only: The race! You‘re going to hear the live comment of the race only. As you listen, bring the following pictures taken from the race in the correct order. Nr: _ Nr: _ Nr: _ Nr: _ Nr: ...

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