zum Inhalt.
zur Hauptnavigation.

Inhalt

Sendungsinhalt: Wie Produkte verkauft werden

Szenenüberblick

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

00:00 - 01:14

Wer kauft was?

Die Schüler der Klasse 4b wollen auf dem Schulfest eine selbsgemachte Limonade verkaufen, um Geld für ihr Klassensparschwein zu verdienen. Nun müssen sie sich darüber Gedanken machen, wie ihre Limo zum Verkaufsschlager wird.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

01:14 – 01:51

Willkommen bei der Werbeagentur

Martin Wider, Geschäftsführer der Werbeagentur Publicis, beschreibt, was für Menschen in einer Werbeagentur arbeiten. Die kreative Arbeit kann manchmal ganz schön anstrengend sein…

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

01:51 – 04:43

Ein neues Produkt entsteht

Die Werber Nicole und Andreas sollen eine neue Wurst für Kinder entwickeln. Dazu müssen sie genau überlegen, welche Wurstsorte Kinder gern essen, damit die entsprechende Zielgruppe das Produkt auch kauft. Nach langem Nachdenken entscheiden sie sich für Wurst aus der Tube: Das gibt es noch nicht und Kinder sind davon sicher begeistert.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

04:43 –05:14

Die Zielgruppe finden

Auch die Schüler wissen mittlerweile, wer ihre Zielgruppe ist: Mitschüler, Eltern und Lehrer. Doch um das Fruchtgetränk auch zu verkaufen, muss Werbung dafür gemacht werden.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

05:14 – 05:56

Wie soll das Produkt heißen? - Ein Name muss her

Die Schüler der 4b müssen sich nun einen Namen für die Limonade einfallen lassen. Das ist gar nicht so einfach.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

05:56 –10:09

Ein neuer Name für ein neues Bonbon

Texterin Sandra und ihr Team suchen einen Namen für ein neues Bonbon. Der Name soll genau zum Bonbon passen. Jeder im Team hat so seine eigenen Strategien um den Kreativprozess in Gang zu bringen. Drei Ideen müssen die Werber nachher an den Bonbonhersteller schicken.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

10:09 –11:00

Abgestimmt: der Limonaden-Name

Die Schüler haben viele Ideen gesammelt. In einer Abstimmung entscheiden sie sich schließlich für einen Namen: "Raz Faz" - so wird die Limo künftig heißen!

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

11:00 – 11:32

Wie soll das Produkt aussehen?

Nun müssen sich die Kinder Gedanken über das Aussehen ihrer Plakate und vor allem über das Etikett ihrer Limo machen, damit sie auch von allen gekauft wird.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

11:32 – 14:00

Produktdesign professionell

Für eine Werbeanzeige malt Grafikdesignerin Birke zunächst Skizzen. Wenn diese dem Kunden gefallen, kümmert sich Martina vom Art Buying um das richtige Foto: Sie sucht dann einen Fotografen, der die Bilder macht, die zur Anzeige passen.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

14:00 –16:03

Eine Anzeige entsteht

Layouter Stefan wählt das passende Foto für die Anzeige aus und stimmt Bild und Text am Computer sorgfältig aufeinander ab. Der Aufwand, der für eine Werbeanzeige betrieben wird, soll sich schließlich für den Kunden lohnen. Erklärtes Ziel ist es, dass möglichst viele Kunden auf das Produkt aufmerksam werden und es auch kaufen.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

16:03 –16:51

Ein Plakat für Raz Faz

Die Schüler haben verschiedene Plakate entworfen und müssen sich nun für einen Entwurf entscheiden. Das Motiv, für das sie sich entscheiden, wird dann auf die Limobecher geklebt

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

16:51– 17:48

Welcher flotte Spruch passt zum Produkt?

Jetzt müssen sich die Schüler noch um einen verkaufsfördernden Spruch für ihre Limonade kümmern. Zur Vorbereitung schauen sie sich Werbung von anderen Produkten an.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

17:48 – 21:53

Die Profis auf Slogansuche

Die Werbemacher in Frankfurt suchen einen Slogan für einen Autohersteller. Jeder Mitarbeiter hat eigene Methoden, um auf gute Ideen zu kommen. Das Team muss einen Spruch finden, der den Konsumenten im Gedächtnis haften bleibt.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

21:53 – 22:37

Ein guter Slogan für Raz Faz

Die Schüler haben lange überlegt und viele Vorschläge gemacht. Das Rennen macht schließlich der Slogan: "Diese Limo macht mehr aus deinem Leben!"

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

22:37 – 24:02

Werbung ist überall!

Die Schüler sind mit der Herstellung der Limonade beschäftigt - schließlich muss genug zum Verkaufen vorrätig sein. Außerdem sollen Plakate die Schulfest-Besucher auf "Raz Faz" aufmerksam machen und zum Kauf animieren.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

24:02 – 25:58

Eine Anzeige wird gedruckt

Schlussredakteurin Heidi überprüft, ob die Qualität der gedruckten Anzeige in Ordnung ist. Wenn sie nichts daran auszusetzen hat, kann die Anzeige schließlich erscheinen.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

25:58 - 27:23

Ein TV-Spot entsteht

Weil ein Werbespot sehr teuer ist, entsteht zunächst eine Comic-Version des Spots. Wenn der Comic dem Kunden gefällt, gehen die Dreharbeiten los. Der Aufwand dafür ist genauso groß, wie für einen richtigen Fernseh- oder Kinofilm.

Sie benötigen den Flash Player um die Filme auf dieser Seite abzuspielen.

27:23 - 28:22

Das Schulfest

Der Verkaufsstand der Schüler ist aufgebaut. Die Schüler verkaufen eine Menge Limonade. Ihre aufwändige Werbung hat sich also gelohnt!

Kampagnen-Generator

Das Lernspiel ist für den Einsatz in der Grundschule konzipiert. Spielerisch und eigenständig können die Schüler hier ihre eigene Werbekampagne gestalten: Von der Bestimmung der Geschmacksrichtung über die Flaschenform bis hin zum Slogan und Plakatmotiv – Schritt für Schritt wird ausprobiert und dazugelernt. So werden inhaltliche Zusammenhänge rund um Werbung vertieft und Medienkompetenz gefördert.

MultimedialZum Lernspiel [Flash]
Comic-Figur "Bruno Brause" steht neben einer großen Limonadenflasche; Rechte: WDR Multimedial