Hinweise für den Unterricht

Dieser Kurzfilm vermittelt einen Überblick über die Geschichte der Brücken von London. Im Zentrum stehen dabei natürlich London Bridge, als "älteste" Brücke Londons, und die Tower Bridge, welche auch heute noch zu den bedeutendsten Touristenattraktionen zählt.

Aus inhaltlichen Gründen eignet sich der Film im Englischunterricht ab Klasse 7. Aus sprachlichen Gründen sollte der Film in dieser Jahrgangsstufe jedoch eher in Ausschnitten und unter entsprechender Vokabelvorentlastung gezeigt werden (beispielsweise die Sequenz zur Tower Bridge als visuelle Veranschaulichung im Rahmen der Besprechung der sights von London). Der Film sollte in höheren Klassen zunächst inhaltlich erarbeitet werden (Vorschlag Topic 1), danach können ausgewählte Aspekte zur Einübung von bestimmten Methoden (Beispiel Präsentation) näher betrachtet zu werden (Vorschlag Topic 2).

Topic 1: The history of the bridges (content of the film)

Die Schülerinnen und Schüler

• entnehmen dem Hör-Sehtext wichtige Informationen zum Beispiel mit einem vom Lehrer im Hinblick auf die Lerngruppe erstellten arbeitsteiligen Fragenkatalogs oder note-taking Auftrags;
• üben das Ermitteln von Informationen, indem sie die Notizen der Anderen erfragen;
• erstellen eine timeline zum Brückenbau in London.

Topic 2: London Bridge is falling down (training a certain method)

Die Schülerinnen und Schüler

• recherchieren in Gruppenarbeit im Internet, holen sich Informationen und analysieren den Film unter diversen Gesichtspunkt (Beispiele: "London Bridge Is Falling Down – Analysing the Song", "The Building of London's Bridges Pros and Cons ", "Industrial Revolution", "Tower of London", "The Romans in London");
• erweitern dabei ihren Wortschatz bezüglich des kooperativen Lernens;
• erstellen eine Präsentation;
• trainieren ihre Präsentationstechniken.