Hinweise zur Sendereihe

Ob Alltagsleben von Jugendlichen oder das "typisch Britische", welches auch Touristen in Großbritannien erleben können, - in der Sendereihe "Reports in English" werden diverse landeskundliche Aspekte, die sich nicht nur für das Fach Englisch eignen, präsentiert. Dabei werden verschiedene Lebensbereiche angeschnitten:

• persönliche Lebensgestaltung (Freundschaft, Sport, Musik,...)
• Ausbildung/Schule (Britisches Schulsystem,...)
• Teilnahme am gesellschaftlichen Leben (Migration, Traditionen,...)
• Berufsorientierung (Bedeutung von Arbeit,...)

Mit Hilfe der Filme können die Schülerinnen und Schüler unter anderem ihre kommunikativen, interkulturellen und methodischen Kompetenzen schulen sowie ihre sprachlichen Mittel erweitern:

• Hör-/Hörsehverstehen - Entnahme wichtiger Informationen (beispielsweise per true-or-false task),
• Teilnahme an Gesprächen – Argumentation, formalisierte Gespräche (zum Beispiel Interview),
• zusammenhängendes Sprechen/Schreiben (drawing a storyboard, summary, characterisation, roleplay etc.),
• Leseverstehen - Entnahme wichtiger Informationen (beispielsweise bei der Internetrecherche),
• Sprachmittlung/Handeln in Begegnungssituationen – auch innerhalb der Gruppenarbeit,
• Orientierungswissen - persönliche Lebensgestaltung (Familie, Liebe, Freizeit, ...), Schule (Fächer, von deutschen Schulen abweichende Unterrichtsinhalte, ...), Berufsorientierung (Interessen, Fähigkeiten, ...) sowie Gesellschaftliches Leben (Migration, Vor- und Nachteile des technischen Fortschritts),
• Werte, Haltungen, Einstellungen – Vergleich mit anderen Kulturen (beispielsweise über Essgewohnheiten sprechen),
• Wortschatz/Aussprache und Intonation/Orthographie – Erweiterung/Verbesserung während des kooperativen Lernens/für Präsentationen etc. (Hilfestellung durch language supports/dictionaries /Rechtschreibprogramme/...),
• Grammatik – Fragestellung/Futur/... im Rahmen des freien Schreibens usw.
• methodische Kompetenzen - note-taking, Texte erstellen und überarbeiten, Projekt gestalten, Präsentationen oder Ähnliches gemäß des schulischen Methodentrainings.