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Die Materialien sollen Stichworte des Films insofern vertiefen, als mit ihnen einerseits eine Politikform zur Diskussion gestellt wird, die in ganz Skandinavien Tradition hat - die Neutralität. Andererseits verweist Text 2 auf ein auch über die Geschichte hinaus noch virulentes Problem - z.B. in Jugoslawien: die Unterdrückung kultureller Eigenart, ausgedrückt im Verbot die eigene Muttersprache zu nutzen. Für beide Inhalte ist es notwendig, dass die Schülerinnen und Schüler den Film zuvor gesehen haben, um z.B. einordnen zu können, warum sowohl Russisch als auch Schwedisch das Finnische bedrohte und warum Napoléon hier eine Rolle spielt. Bei der Thematisierung des Sprachstreits wurde bewußt darauf verzichtet, die Besonderheiten des Finnischen hervorzuheben. Ein Exkurs zu den Sprachverwandtschaften ist denkbar.
© Text: Norbert Zwölfer / Wolfgang Antritter
