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Didaktische Hinweise

Die Sendung hat auf rituelle Bräuche anderer Kulturen zugunsten einer intensiveren Visualisierung der hiesigen Sterbe- und Trauerkultur verzichtet. Ein fächerübergreifender Einsatz der Sendung könnte unter folgenden Aufgabenstellungen erfolgen:

  • im Fach Geschichte: Bedeutung Tod heute im Vergleich zum Mittelalter, zum Barock …
  • im Fach (Kunst-)Geschichte: "Symbole des Todes", Vorliebe zur Symbolisierung und Allegorisierung in der Geschichte, Interpretation von Vanitas-Bildern
  • im Fach Bildende Kunst: Kreation eigener Darstellungen, thematische Verarbeitung von Ängsten und Begegnungen mit dem Tod, Entwicklung einer eigenen graphischen Symbolsprache …
  • im Fach Religion/Ethik: heutige Beziehung zum Tod, moralische und gesellschaftliche Implikationen der Verdrängung des Todes, Jenseitsvorstellungen und religiöse Bewältigung des Todes im Christentum, in anderen Religionen …