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Suchergebnisse für: "Filmgeschichte"

Weitere häufig mit "Filmgeschichte" verbundene Schlagwörter

Tarzan scheint heute noch so beliebt wie seit Jahrzehnten schon. Dabei hat er sich immer wieder verändert. Unzählige Tarzanadaptionen belegen, wie sich der Held aus dem Dschungel gewandelt hat. Dabei stellt sich die Frage, ob der anhaltende Erfolg Tarzans nur durch die Anpassungsfähigkeit seiner Gestalt zu erklären ist. Als Projektionsfläche für die unterschiedlichen Bedürfnisse de ...

Sendereihe:

Mythos Tarzan - Rückkehr aus dem Dschungel

Klassenstufe:

8-13

Fächer:

Deutsch

Bei einer Filmvorführung erleben wir bewegte Bilder. Und das, obwohl ein Film aus zahlreichen Einzelbildern besteht. Nehmen wir den Filmstreifen dagegen in die Hand und betrachten ihn, sehen wir nur diese Einzelbilder und keine Bewegung. Wie ist das zu erklären? Hinweise liefert die interaktive Animation!

Klassenstufe:

5-10

Fächer:

Biologie, Medienerziehung, Technik, Kunst

... geht von "Start" nach "Finish". Man rückt jeweils um die gewürfelte Punktzahl vor. Kommt man auf ein Feld mit dem Bild einer Person aus der Filmgeschichte Wizadora, stellt der Spielleiter eine Frage. Ist die Antwort richtig, darf man bei der nächsten Runde würfeln und vorrücken. Ist die Antwort falsch, ...

Klassenstufe:

1-2

Fächer:

Englisch, Grundschule

... geht von "Start" nach "Finish". Man rückt jeweils um die gewürfelte Punktzahl vor. Kommt man auf ein Feld mit dem Bild einer Person aus der Filmgeschichte Wizadora, stellt der Spielleiter eine Frage. Ist die Antwort richtig, darf man bei der nächsten Runde würfeln und vorrücken. Ist die Antwort falsch, ...

Klassenstufe:

1-2

Fächer:

Englisch, Grundschule

... als Schatten zu sehen, es kommt besonders auf ihre Gestik an. Kamera: Gemeinsam mit dem Kameramann findet der Regisseur Bilder, die den Inhalt der Filmgeschichte am besten erzählen. (...) Er hat sich etwas ausgedacht, um die Macht und Größe des Mittelalters bildlich auszudrücken. Sein Trick: Er lässt die ...

AB 14: Hausaufgabe dok‘ mal: Tongestaltung Schaue dir auf der dok‘ mal Seite die Filmausschnitte aus „Herr Rücker“ und „Gelb & Pink“ an. Bei beiden gibt es O-Töne und Off-Kommentare. Beide unterscheiden sich in ihrer Art. Beantworte die folgenden Fragen. Die Filmausschnitte findest unter der Überschrift „Mittendrin oder nur dabei?“ www.dokmal.de/fuenf_schritte_ein_film/4_film_bearb ...

Schlagwörter:

... mit ihnen auch Anna, ein wenig näher zum Ziel. Die hier vorgestellten Arbeitsblätter regen die Schüler dazu an, sich das für das Weiterschreiben der Filmgeschichte notwendige Hintergrundwissen über die Steinzeit zu erarbeiten. Mithilfe der Materialien können die Kinder "Informationen über vergangene Ereignisse ...

Klassenstufe:

3-9

Fächer:

Deutsch, Grundschule

... der rätselhaften Sphinx, die die Pyramiden von Giseh bewacht. Die Arbeitsblätter regen die Schüler dazu an, sich das für das Weiterschreiben der Filmgeschichte notwendige Hintergrundwissen zu erarbeiten. Mithilfe der Materialien erwerben die Schüler nicht nur ein fundiertes Hintergrundwissen über das alte ...

Klassenstufe:

3-9

Fächer:

Deutsch, Grundschule

... auf der Logbuchseite sollen dem Logbuch nicht nur einen ansprechenden Rahmen geben, sondern dienen auch als Schreibimpuls für die Fortsetzung der Filmgeschichte.5 Die Richtlinien sehen vor, dass Schüler Vermutungen über den weiteren Fortgang einer Geschichte äußern und sie zu Ende schreiben.6 Das Verfassen ...

Klassenstufe:

3-9

Fächer:

Deutsch, Grundschule

... Spielverlauf geht von „Start“ bis „Ende“. Man rückt jeweils um die gewürfelte Punktzahl vor. Kommt man auf ein Feld mit Bildern einer Person aus der Filmgeschichte, stellt der Spielleiter eine Frage. G G Ist die Antwort richtig, darf man bei der nächsten Runde würfeln und vorrücken. Ist die Antwort falsch, muss ...

Klassenstufe:

3-9

Fächer:

Deutsch, Grundschule

Preisgekrönte Projekte
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