Facebook, Smartphones, iPads, Computerspiele, Nintendo... Medien spielen bei Kindern und Jugendlichen eine große Rolle. Gleichzeitig bedauern Eltern und Pädagogen oft die Dominanz virtueller Erfahrungen gegenüber der realen Auseinandersetzung mit der Welt. Erfahrene Medienpädagogen wissen, dass bewahrpädagogische Ansätze oder gar Verbote nicht geeignet sind, übermäßigen Medienkonsum einzudämmen. Nur durch eigene Erfahrungen im Umgang mit den Medien, dem Wissen, wie Medien gemacht werden, welchen Nutzen sie haben und wie sie auch verführen und manipulieren, können Kinder „kompetent“ werden. Eltern, Schule und Medienmacher sind hier gefragt, Kinder und Jugendliche zu begleiten und sie für einen souveränen Umgang mit den Medien fit zu machen. Die Angebote von Planet Schule wollen lebensweltliche Erfahrungen jenseits des Computers nicht ersetzen, sondern unterstützen. Sie verstehen sich als Starthilfe für eine lebenslange, lernende, neugierige Auseinandersetzung mit der Welt – der virtuellen ebenso, wie der realen.
In Sachen „Medienkompetenz“ macht Planet Schule vielfältige Angebote:
„Gefahr erkannt – Gefahr gebannt?“ Das Wissen über die Wirkungen, Chancen und Gefahren unterschiedlicher Medien und ihrer Nutzung ist ein wichtiger Baustein der Medienerziehung.
Wie werden Filme, Bücher, Computerspiele gemacht? Und vor allem, wie kann ich sie selber machen? Planet Schule gibt nicht nur einen Einblick in die Produktionsweisen und -absichten, sondern motiviert und gibt Hilfestellungen zur eigenen Gestaltung mit Medien.
Planet Schule ist eine „multimediale Datenbank“ mit vielfältigen Inhalten zur Gestaltung von Unterricht – aber auch zum eigenständigen Lernen außerhalb des Unterrichts. Über den sinnvollen Einsatz dieser medialen Angebote im Unterricht können sich Lehrer mit Referenten von Planet Schule in Fortbildungsveranstaltungen austauschen.
Planet Schule ist ein öffentlich-rechtliches Angebot von SWR und WDR für Schüler und Lehrer und bietet multimedial aufbereitete Inhalte für Lehrer, Schüler und natürlich alle Bildungsinteressierte: